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Firework-短影音敘事平台分享

一 、 app/ 平台簡介 App 名稱: firework 使用方法: App 、電腦網頁 目標對象:影音創作者 費用:免費 功能:短影音上傳平台,故事內容密度高,可被快速吸收。內容以專業取向,捨棄濾鏡,並搭載環景觀影系統,使注意力聚焦在影片故事本身。 二、 firework 優缺分析 l    優點: l    符合手機世代的使用習慣 l    不須專業設備,也能講出好影音故事,發布方式直覺 l    內建特效及影片編輯幫助敘事 l    具社群經營功能,類似 YT 的聊天室功能,使創作者跟觀眾得以互動。 l    善用 hashtag 使得內容容易被看見 l    缺點: l    短影音長度有限,內容上限必定小於 YT 等平台的影片 l    需在短時間塑造大量吸引力 l    亞洲用戶少,要對上面的觀眾敘事用中文可能不方便 三、短影音平台的分析 -vs tiktok     分析在 firework 上的內容,熱門的影片幾乎都是專業的內容製作,舉凡音樂、運動、彩妝教學等等,而不像 tiktok 著重自拍。 Firework 的影音創作者普遍有較高的年齡及相對成熟的故事內容,入門門檻較高,但故事本身較容易被使用者注意;另一邊, tiktok 則是具有低入門門檻,簡單的自拍或手勢舞占了大部分,但傳播力極強,雖用戶主要年齡層較低,但使用的族群正在擴散,但較少故事內容。 四、結語     firework 作為短影音平台,故事內容形式符合現在手機使用習慣,且發布故事方式就像 ig 發限時一樣簡單,用 firework 內建的影片編輯工具就能剪出品質不錯的短影片,能夠很快速且有效率地傳達自己的想法,但要如何在短時間吸引人的注意力就是 firework 使用者須克服的問題。另外, firework 這個短影音平台的使用者,和短影音霸主 tiktok 並不同質,塑造了不同的平台環境。 Firework 以「短影...

「讓消費者被內容打動!-內容行銷的結構與解構」:線上課程學習心得(下)

前言 ---------- 嗨大家好,這篇是接續剛剛的課程心得喔,如果不小心先看到這篇,我建議你去看一下上一篇,因為我懶得做第二次簡介,那麼繼續往下分享! (自認的)課程精華2 -------------     之前提到我覺得這個課程有兩個值得分享給大家思考學習的東西,第一個就是上一篇提過的7A marketing,接下來第二個則是在擬定內容行銷策略時,可以使用的思考地圖工具,主要是拿來接近消費者的購買歷程!這兩個分別為 empathy map 以及 experience map。     先來介紹 empathy map。這是個將自己假想為受眾的思考方式,行銷策略的設定者需要回答6個關於產品的「什麼」:消費者面對產品時看到什麼、聽到什麼、有什麼想法、做出什麼反應,以及這個產品讓消費者得到了什麼好處、解決了什麼困擾。這個map在使用上,也有進行質性測驗的使用方法,亦即不用假想自己是消費者,而是實際找目標受眾進行訪談。以此思考地圖,更了解消費者的購買歷程,再制定能影響他們購買的行銷策略。     接著介紹另一個工具 experience map,如果有稍微接觸使用者設計/體驗(UI/UX)的人應該不陌生。在experience map中,必須描繪出使用者的購買歷程階段,並了解各階段,使用者的情緒、跟產品(服務)的互動,甚至考量到不同的使用者特性(persona),建構出完整的使用者經驗圖後,不僅整理複雜的購買及說服行為,更有機會發現平常可能沒想到的點子。讓內容行銷策略能更直接的針對消費者痛點,使得內容更具說服力。     我覺得在這堂課程裡提到的這兩項思考工具都很實用且容易入門,了解受眾的方法有很多,學習新的思考方法,令人突破以往思考的侷限,使我們得以更接近事實!但我必須說實話,這堂課的影片中提到的map介紹很淺,有些使用方法,或更詳細的內容,是另外上網搜尋才學到的,大家有興趣深入了解,不妨搜尋 empathy map 以及 experience map的關鍵字! 學習心得 ---------------     我一直覺得行銷是一種價值的交換,內容行銷是一種手段,利用多彩豐富的內容使人認同商品的價值,然而,若不持續吸收新知、持續思考,內...

「讓消費者被內容打動!-內容行銷的結構與解構」:線上課程學習心得(上)

前言 ---------------      前些日子,在網路的 coursera平台上,學習了一門有關內容行銷的運作及策略的課,藉由這篇文跟大家分享課程的內容,以及學習的心得成果! 課程大要 ---------------     這是一堂教你如何利用網路平台,建立屬於自己的介面,並如何藉由內容打動觀眾,讓其願意付出行動買你的商品!從使文章吸引讀者的技巧開始,分析增加文章的吸引力及說服力,使讀者願意認同內容的要素;再進一步介紹一些思考架構,讓行銷能以消費者的角度出發,最後則以實際內容行銷會遇到的問題作結(ex.法律問題、傳播媒介選擇問題),以五堂短課程,簡單有力的解構內容行銷! (自認的)課程精華1 ---------------     我覺得有兩項成果值得跟大家分享,首先是:7A marketing。顧名思義,在內容行銷中,有7個需要注意的要素,而且,他們都是A開頭的單字喔(我覺得其中有些應該是硬找A開頭的字啦)!那麼分別介紹這7個A。第一個A指的就是內容需要Agile(靈敏的),跟著閱聽人的不同而能快速切換,要有能投其所好,各自討好的彈性;第二個A指的是Authentic(真實的),意指內容要有真實性,才容易引起同感,我猜他要用個A開頭的單字,所以不用real之類的簡單單字^^。    第三個A是Attention(注意力),意指內容要藉由標題、特點,吸引讀者的注意並留下深刻的印象,就像熱門的傳唱歌曲要有令人深刻的抓耳旋律(英文稱作"hook");第四個A則是Audience(觀眾),這裡指讓觀眾之間能分享到他們的SNS,擴大內容的影響力。     接下來是Authority(權威),講話要有力,就算沒數據,也要有自信!才會讓讀者接受、相信這段內容。第6個A了!倒數第二個!這個是Action,這我就不附翻譯了,但還是要解釋一下,Action指的是內容要能讓讀者付諸行動!畢竟是在做內容行銷,要讓內容能夠連結到產品哇!也就是內容也要有賣產品的部分,當然可以用技巧隱藏起來啦,用一些高明的暗示!但技巧部分就看個人造化了,不是這堂課的重點。     最後一個A,是Accelera...

My Story-《安逸的憂愁Comfortably numb》

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MY STORY 《 安逸的憂愁 Comfortably numb 》 這是我的故事 在學生有著輕微憂鬱傾向的時代,或許不只是我的故事 [1] Sx.0 〈有時候,「我也想像他一樣」〉       「台北某明星大學學生在宿舍跳樓尋短 … 」、「某知名女中驚傳學生跳樓 … 」,相似的新聞似乎近幾年都沒停過。根據一些台灣心理學會、教育協會的統計,青年的憂鬱較上個世紀嚴重不少,在被譽為「名校」就讀的菁英學生則有更加明顯的憂鬱傾向。身為一個同樣就讀「台北某明星大學」的學生,沒有考據,憑我自己的經驗跟觀察,便相信了這個趨勢統計。只因為,有時候,「我也想像他一樣」。接下來要講的,都是些生活間常見的事,日常的故事。